Dirigido a:
Estudiantes, profesionistas y especialistas quienes laboran con niños, niñas y adolescentes en las áreas de salud, educación, social-comunitaria, así como a docentes de educación básica y padres de familia interesados.
 
Objetivo:
Brindar herramientas prácticas, actualizadas y basadas en evidencia para la comprensión, detección y abordaje de la ansiedad en niños y adolescentes, con el fin de mejorar su bienestar emocional desde un enfoque colaborativo entre profesionales de la salud, personal educativo y familias.
 
✅ Aprendizajes Esperados
Al finalizar el curso, las y los participantes serán capaces de:
1. Reconocer las manifestaciones clínicas y conductuales de la ansiedad en distintas etapas del desarrollo.
2. Identificar factores de riesgo y protección relacionados con la ansiedad infantil y adolescente.
3. Aplicar estrategias de intervención psicoeducativa y emocional en contextos familiares, escolares y terapéuticos.
4. Diseñar planes de acompañamiento individual y grupal en función del nivel de ansiedad y las características del entorno del menor.
5. Fomentar ambientes emocionalmente seguros y reguladores en el hogar y la escuela.
 
Temario
Módulo 1. Comprendiendo la ansiedad
¿Qué es la ansiedad? Mecanismos neuropsicológicos.
Ansiedad vs. miedo vs. estrés.
Tipos de trastornos de ansiedad en la infancia y adolescencia.
Señales de alarma por edad.
 
 
Módulo 2. Causas y detonantes
Factores genéticos, ambientales y familiares.
Ansiedad en la era digital: redes, bullying, sobreexigencia.
Impacto del estilo de crianza y el sistema escolar.
 
Módulo 3. Evaluación e identificación
Cuestionarios, entrevistas y observación.
Diferencias entre ansiedad funcional y patológica.
El rol del docente y los padres como detectores tempranos.
 
Módulo 4. Estrategias de intervención
Técnicas de regulación emocional.
Mindfulness, respiración y movimiento corporal.
Juego terapéutico, arte y narrativa emocional.
Intervención breve en crisis de ansiedad.
 
Módulo 5. Acompañamiento desde el hogar y la escuela
Comunicación efectiva y escucha activa.
Diseño de entornos contenedores y predecibles.
Herramientas para padres, madres, cuidadores y docentes.
 
Módulo 6. Protocolos y redes de apoyo
¿Cuándo referir? Coordinación con profesionales de salud mental.
Trabajo inter y transdisciplinario.