Dirigido a:
Estudiantes, profesionistas y especialistas quienes laboran con adolescentes  en las áreas de salud, educación, social-comunitaria, y así como a  docentes de educación básica.
 
Objetivo:
1. Comprender el desarrollo psicológico del adolescente, identificando  los factores de riesgo y protección en su salud mental. 
 
2. Aplicar diferentes enfoques psicoterapéuticos (Cognitivo-Conductual,  Sistémico, Humanista, Narrativo y Centrado en Soluciones) en la intervención con  adolescentes. 
 
3. Desarrollar estrategias efectivas para la intervención en crisis,  incluyendo conductas autolesivas y riesgo suicida. 
 
4.Implementar técnicas especializadas para el manejo de trastornos  emocionales y de la conducta en adolescentes, como ansiedad, depresión y  trastornos de la conducta alimentaria. 
 
5. Diseñar e implementar intervenciones afirmativas para adolescentes  con problemáticas de identidad, sexualidad y diversidad de género. 
 
6. Fortalecer el trabajo con familias y redes de apoyo, integrando  estrategias de terapia sistémica y familiar. 
 
7. Liderar procesos de intervención grupal y psicoeducativa, adaptando  metodologías a entornos comunitarios y escolares. 
 
8. Desarrollar habilidades terapéuticas avanzadas, promoviendo la  construcción del vínculo terapéutico y la comunicación efectiva con adolescentes. 
 
9.Integrar herramientas de supervisión clínica, analizando casos reales  para mejorar la toma de decisiones terapéuticas. Favorecer el bienestar y la  resiliencia en los adolescentes, promoviendo un acompañamiento terapéutico basado en la ética y la evidencia científica.