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Objetivo

Conocer los fundamentos teóricos, aplicación e interpretación, de la técnica del juego para la elaboración de un psicodiagnóstico adecuado en el área de psicología clínica.

Dirigido a:

Licenciados en Psicología, Psicopedagogía o Pedagogía, Docentes, pasantes, estudiantes de las áreas afines que hayan aprobado al menos el 80% de créditos de su respectivo plan de estudios.

Fecha e Inversión

Duración: 12 hrs.

 

Fecha: 11, 18 y 25 de Marzo del 2021

 

Horario:

México, Guatemala, Honduras: 17:00 a 21:00

 

Colombia y Peru: 18:00 a 22:00

● La inversión del Curso Taller es de $73 USD Pago único por PayPal

Temario

1.- Antecedentes históricos del Juego

 

2.- Perspectiva evolutiva en la comprensión del juego

2.1. Enfoques teóricos del uso del juego

 

3.- Funciones del Juego

 

4.- El juego como una técnica de Evaluación Diagnóstica

4.1. El juego dentro del proceso diagnostico

4.2. Aspectos Formales de la técnica

 

5.- Protocolo de Registro

5.1. Eje horizontal: Secuencia de la sesión

5.2. Eje vertical: Contenido y evaluación del juego

5.3. Análisis del Juego E. Chazan

 

6.- Valoración de la sesión de juego Diagnostico

6.1. Categoría de Valoración del comportamiento a partir del Protocolo de registro Lúdico

6.2. Valoración a partir de la teoría psicodinámica

Incluye y Requerimientos

  • Constancia con valor curricular

  • Sesiones en vivo en los horarios establecidos

  • Material lecturas, presentaciones.

  • Computadora de escritorio o Lap Top (No celular ni Tablet)

  • Conexión a internet

  • Plataforma a usar Zoom

 

Nota Importante: Tomar precauciones con el servicio de internet

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55-4355-0279
 

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