DIRIGIDO:
Licenciados en Psicología, Psicopedagogía o Pedagogía, Docentes, pasantes, estudiantes de las áreas afines que hayan aprobado al menos el 80% de créditos de su respectivo plan de estudios
OBJETIVO:
• Que los participantes puedan adquirir actualización sobre el tema de la conducta suicida en niños y adolescentes, desde un enfoque basado en evidencia clínica, a través de los contenidos presentados del programa académico.
• Que los participantes aprendan a identificar tanto los principales signos de alerta del desarrollo de la conducta suicida en niños y adolescentes, así como también la aplicación de los principales instrumentos de aplicación para detectar el riesgo suicida.
• Que los participantes desarrollen técnicas de abordaje psicoterapéutico y estrategias de intervención del plan de tratamiento multidisciplinario en diferentes contextos.
FECHA Y HORA
Fecha:
19, 26 Abril, 03
y 17 de Mayo 2023
Horario:
17:00 a 21:00 hrs
Duración: 16 Horas
INVERSION
• Inversión de $2,000 MNX diferido en una inscripción de $500 y un pago de $1,500 antes del 18 de abril de 2023
• Pago el día del evento o 03 meses sin intereses $ 2,250
Nota: Precios más IVA en caso de requerir factura
INCLUYE
• Constancia de participación
• Sesiones en vivo en los horarios establecidos
• Grabaciones de las sesiones, mismas que estarán disponibles 07 días
(Considerar que se requiere el 75% de las asistencia a las sesiones en vivo)
• Material, lecturas, presentaciones etc...
REQUERIMIENTOS
• Computadora de escritorio o Lap Top ( De preferencia no celular )
• Conexión a internet
• Conocimiento básico de Zoom
• Para la entrega de material y tareas se usará Classroom (Ningún material se enviará por correo
Nota Importante:
Tomar precauciones
con el servicio de internet
TEMARIO
1. Fundamentación y conceptualización de la conducta suicida.
2. Mitos y realidades del suicidio.
3. Identificación de la conducta suicida
¿Cómo se desarrolla en niños y adolescentes?
Y principales indicadores de factores de riesgo psicosocial
en esta población.
4. Principales instrumentos de detección en la conducta y riesgo suicida.
5. Detección e intervención del riesgo suicida en contextos escolares.
6. Modelo de abordaje multidisciplinario en plan de tratamiento y
conducta suicida en niños y adolescentes.
7. Técnicas de abordaje psicoterapéutico de la conducta suicida en niños y adolescentes.
8. Factores de protección para la prevención de la conducta suicida.
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